خانواده‌ها مشوق فرزندان خود برای ورزش باشند
تاریخ انتشار: ۷ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۰۸۷۳۱۴
ایسنا/اصفهان کارشناس مسئول تربیت‌بدنی مدیریت آموزش و پرورش کاشان گفت: خانواده‌ها باید توجه داشته باشند که ورزش و فعالیت‌های بدنی، بخش اصلی زندگی دانش آموزان است و فرزندان خود را به خصوص در روزهای تعطیل تابستان به ورزش تشویق کنند.
محمد واحدی در گفت‌وگو با ایسنا، اظهار کرد: ورزش باعث پویایی و نشاط دانش آموزان شده و آنها را برای یک زندگی با کیفیت و سالم آماده می‌کند و مسابقه‌های ورزشی بخشی از نظام آموزش و پرورش است که در قالب ۳۴ رشته در سه مرحله شهرستان، استان و کشور برگزار می‌شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با اشاره به موفقیت دانش آموزان کاشان در مسابقات ورزشی مدارس استان اصفهان، افزود: تیم‌های ژیمناستیک پسران دوره ابتدایی، دو و میدانی متوسطه دوم پسران و بسکتبال ابتدایی پسران شهرستان کاشان مقام قهرمانی مسابقات استان اصفهان را به دست آورده و به مرحله کشوری راه پیدا کردند.
کارشناس مسئول تربیت‌بدنی مدیریت آموزش و پرورش کاشان، گفت: تیم‌های دو و میدانی متوسطه دوم دختران، بدمینتون دختران متوسطه اول، تنیس روی میز پسران ابتدایی، فوتسال ابتدایی پسران مقام نایب قهرمانی مسابقات دانش آموزان استان اصفهان را به دست آورده‌اند.
واحدی افزود: دانش آموزان کاشان در رشته‌های بدمینتون متوسطه اول پسران و والیبال ابتدایی پسرانه موفق به کسب مقام سوم این دوره از مسابقات شدند.
وی اظهار کرد: هانیه جمال‌آبادی مقام دوم در رشته پرش طول و پریسا نبی‌زاده در رشته پرش سه‌گام موفق به کسب مقام سوم در مسابقات کشوری دانش آموزان شدند و علی‌اصغر بخشی موحد نیز با کسب مقام قهرمانی مسابقات دو و میدانی پسرانه متوسطه دوم استان اصفهان در مسابقات کشوری شرکت خواهد کرد.
کارشناس مسئول تربیت‌بدنی مدیریت آموزش و پرورش کاشان، گفت: تیم دانش آموزان ناشنوای کاشان با حضور علیرضا رمضانی، سید امیرعباس رزاقی و حسین کاظمی با کسب مدال طلای مسابقات قهرمانی کشور و انتخابی تیم ملی کشتی آزاد ناشنوایان برای شرکت در مسابقات جهانی به ترکیه اعزام خواهند شد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی شهرستانها دووميداني تیم ملی کشتی آزاد ناشنوایان دوومیدانی ترکیه دانش آموز استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری استانی ورزشی استانی سیاسی استانی علمی و آموزشی منطقه مازندران استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری آموزش و پرورش استان اصفهان دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۰۸۷۳۱۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تکلیف کلاسهای درس شلوغ مشخص شد
همشهری آنلاین- رابعه تیموری:اما افزوده شدن این کلاس‌ها هم برای خلوت‌تر شدن کلاسهای مدارس دولتی چاره ساز نبودند و باز هم میانگین جمعیت کلاسهای درس مدارس دولتی با شرایط مطلوب فاصله قابل توجهی دارد. با توجه به این امر که ٧٠ درصد دانش‌آموزان تهرانی در مدارس دولتی تحصیل می‌کنند، اهمیت این موضوع بیشتر رخ نشان می‌دهد.
بیشتر بخوانید:پیامدهای منفی تراکم کلاسی
بر اساس استانداردهای آموزشی مصوب شورای عالی آموزش‌وپرورش، استاندارد تعداد دانش‌آموزان هر کلاس درس در مقطع ابتدایی٢٠ نفر، در دوره متوسطه اول و دوم ۲۲ نفر و در هنرستان‌ها حداکثر ۱۵ نفر است، درحالی‌که تراکم جمعیت دانش‌آموزان در مدارس دولتی استان تهران ٣٧ دانش‌آموز است و در هیچ یک از مقاطع تحصیلی این استاندارد جمعیتی دیده نمی‌شود. حتی به گفته معصومه معصومیان معاون آموزش ابتدایی آموزش‌وپرورش شهر تهران، در بعضی از مناطق پایتخت تعداد دانش‌آموزان هر کلاس به ٤٦ نفر هم می‌رسد و در منطقه ١۵ تعداد زیادی از کلاسهای درس جمعیتی بالای ٤٠ نفر دارند.
در این میان شیب صعودی این شاخص آموزشی جای تإمل دارد و آمار و ارقام نشان می‌دهند هر سال بر میزان تراکم دانش‌آموزی مقاطع تحصیلی مختلف افزوده می‌شود. به طوری که در سال ١٣٩٠ میانگین تراکم دانش‌آموزی در هر کلاس درس استان تهران ٣٠ نفر بوده که در طول یک دهه به ٣٧ نفر رسیده است.
دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول بیش از سایر مقاطع درس خواندن در کلاسهای شلوغ و پرجمعیت را تجربه می‌کنند. به طوری که در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ تراکم دانش‌آموزان در همه مقاطع تحصیلی به۲۳/۹ درصد رسیده که در دوره ابتدایی ۲۴/۴درصد، متوسطه اول ۲۶ درصد و متوسطه دوم ۲۰/۶درصد بوده است. مقایسه این آمار و ارقام با تراکم دانش‌آموزی مدارس غیردولتی نشان می‌دهد دانش‌آموزان این مدارس شرایط بهتری را تجربه می‌کنند و در این سال تراکم دانش‌آموزی در دبستان‌های غیردولتی ۱۸/۸درصد، در متوسطه اول ۱۲/۵درصد و متوسطه دوم ۱۴/۲درصد بوده است.
نظر معصومیان بیراه نیست که لزوم پایبندی به‌حقوق کودکان و تحت پوشش قرار دادن دانش‌آموزان اتباع و ایرانی را یکی از مهمترین دلایل کمبود فضای آموزشی در شهر تهران می‌داند، اما تدوین و تدارک بسته تقویت مدارس دولتی این نوید را می‌دهد که میزان تراکم دانش‌آموزی کلاسهای درس مدارس دولتی طی چند سال آینده به شرایط مطلوب نزدیک‌تر شود. در این بسته که در آغاز سال تحصیلی جاری بر اساس سند تحول بنیادین و با هدف تحقق عدالت آموزشی طراحی شده، راهکارهایی برای استانداردسازی تراکم دانش‌آموزی پیش‌بینی شده است. محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش‌وپرورش دراین‌باره می‌گوید: «با اجرای بسته تقویت مدارس دولتی ۵٠ درصد کلاس‌هایی که تراکم دانش‌آموزی نامناسبی دارند، طی دو سال آتی ساماندهی می‌شوند و ۵٠ درصد دیگر در قالب برنامه‌ای ٨ساله به شرایط مطلوب می‌رسند.»
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»